摘要: 青年失業(yè)問題是工業(yè)化國家和發(fā)展中國家共同面臨的一個(gè)重要問題。技能開發(fā)是讓青年人能夠順利過渡到工作的一個(gè)主要手段。2014年12月,聯(lián)合國大會(huì)通過了一項(xiàng)決議,...
青年失業(yè)問題是工業(yè)化國家和發(fā)展中國家共同面臨的一個(gè)重要問題。技能開發(fā)是讓青年人能夠順利過渡到工作的一個(gè)主要手段。2014年12月,聯(lián)合國大會(huì)通過了一項(xiàng)決議,宣布7月15日為“世界青年技能日”,其目標(biāo)就通過解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問題,為他們創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。
2019年十三屆全國人大二次會(huì)議,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在作政府工作報(bào)告時(shí)說,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。此外,還要改革高職院校辦學(xué)體制,提高辦學(xué)質(zhì)量,加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技能人才,讓更多青年憑借一技之長實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨!
如今,國家對(duì)于職業(yè)教育的技能培養(yǎng)越來越重視。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的日益壯大,各大中小企業(yè)都離不開互聯(lián)網(wǎng),中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)急需實(shí)用型IT人才的加入,而這些人才都需要專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)教育學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng),互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育也成為學(xué)生的更好選擇。新華電腦教育,31年來專注互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng),不斷聚焦技能就業(yè),積累了不少職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了大批出色的互聯(lián)網(wǎng)人才,得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可和好評(píng)。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技先后成為國家信息化教育全國示范基地、中國科學(xué)院中國科普博覽示范基地、國家緊缺型人才培養(yǎng)基地。通過實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)+就業(yè),產(chǎn)教融合,以賽促學(xué)等方式,不斷促進(jìn)新的教學(xué)體系課程的改革。
2019年新華互聯(lián)網(wǎng)科技全新推出32115人才培養(yǎng)計(jì)劃,是對(duì)人才培養(yǎng)模式的又一次創(chuàng)新,在互聯(lián)網(wǎng)界突出新華電腦的就業(yè)優(yōu)勢(shì),深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建模塊化人才培養(yǎng)體系,是為了有力而穩(wěn)健地推動(dòng)新華互聯(lián)網(wǎng)品牌優(yōu)勢(shì)、突出職業(yè)教育等同于就業(yè)教育。培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和具有競(jìng)爭力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
新華電腦教育,專注互聯(lián)網(wǎng)教育31年,為世界青年青年技能日助力!